Posty

Powitanie

Założyć bibliotekę to jak stworzyć życie. (Carlos María Domínguez „Dom z papieru”) Droga Czytelniczko! Drogi Czytelniku! Serdecznie witam w Bibliotece cyfrowej poświęconej literaturze dziecięcej i młodzieżowej oraz niepełnosprawności. Jakie dokładnie są założenia i cele Biblioteki - dowiesz się w zakładce "O Bibliotece". Najważniejszą jej częścią natomiast są "Zasoby" - zapraszam do zapoznania się z nią. Mam nadzieję, że znajdziesz tutaj wiele interesujących informacji i materiałów. Zapraszam do Biblioteki! Ewa Pakalska

Materiały wizualne (jako materiały pomocnicze)

Dlaczego "koperty" są tak szerokie? "Words" (film krótkometrażowy) "Let it go" in ASL (American Sign Language) Kaskader przetestował udogodnienia dla niepełnosprawnych (dla wózkowiczów)

Niepełnosprawność w książkach dla dzieci i młodzieży - przykłady

Joanna M. Chmielewska, Czarodziejka (Szklarska Poręba 2015) Jest to jedna z wielu pozycji wydanych w serii "Bajki bez barier", poświęconych wielu różnym rodzajom niepełnosprawności. Wszystkie są dostępne w wersji papierowej i elektronicznej - tę drugą można pobrać ze strony internetowej Stowarzyszenia Rodziców Dzieci Niepełnosprawnych "Światełko". Savoir-vivre wobec osób z niepełnosprawnością  (Warszawa 2015) Tomasz Adam Świderski, Justyna Kieruzalska, Igor i wehikuł czasu (Warszawa 2014)

Niepełnosprawność w książkach dla dzieci i młodzieży - omówienia

Danuta Bula, Niepełnosprawność w literaturze dla dzieci i młodzieży ("Guliwer", 1/2014) Edyta Pach, "Rico, Oskar i głebocienie" Andreasa Steinhöfelajako punkt wyjścia do rozmów na temat tolerancjii niepełnosprawności z gimnazjalistami ("Twórcze praktyki polonistyczne", red. Anna Janus-Sitarz, Kraków 2015) Alicja Fidowicz, Roślina, roślinka, warzywo - metafora ableistyczna w powieści "Wszystko jest możliwe"  MagdalenyPapuzińskiej. Studia nad niepełnosprawnością a literatura ("Maska. Magazyn antropologiczno-społeczno-kulturowy" 27/2015)

Literatura dziecięca i młodzieżowa - historia, teoria, popularyzacja

"Świat Książki Dziecięcej" Grzegorz Leszczyński, Bunt czytelników. Proza inicjacyjna netgeneracji  (IBUK) Po potopie. Dziecko, książka i bibliotek w XXI wieku  (IBUK)

Edukacja o niepełnosprawnościach, nauczenie włączające

Scenariusze "Wychowanie do nauczania włączającego"

Niepełnosprawność - ujęcie teoretyczne, dokumenty prawne

Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych

Osoby niepełnosprawne jako czytelnicy i użytkownicy bibliotek (w tym cyfrowych)

Małgorzata Fedorowicz-Kruszewska,  Biblioteczne zasoby cyfrowe jako niezbędny element współczesnego środowiska edukacyjnego studentów z niepełnosprawnością wzroku Dorota Bednarczyk, Pokonywanie barier czyli zasoby cyfrowe szansą dla osóbz niepełnosprawnością wzroku Bronisława Woźniczka-Paruzel,  Biblioteki wobec czytelników niepełnosprawnych: od dyskryminacji do integracji

Osoby niepełnosprawne w Polsce - badania, stan obecny

Raporty Rzecznika Praw Obywatelskich dotyczące osób z niepełnosprawnościami (przykłady): Dostępność edukacji akademickiej dla osób z niepełnosprawnościami Sytuacja osób głuchych w Polsce Edukacja głuchych Magdalena Dunaj, GŁUCHY-ŚWIAT. Głuchota w perspektywie antropologii zaangażowanej (Łódź 2015)